无论结局在哪里引领人类历史，我们都决定选择希望。"2019年春天，电影"漂泊大地"成为中国电影史上的第二大电影，情节富有想象力，特别效果酷而逼真，收获赞誉和票房不计其数。

中国观众一直喜欢科幻电影，从阿凡达的"复仇者联盟"到星际的"火星救援"，再到"漂泊地球"等大潮，中国电影市场对科幻电影的需求非常巨大，使得近年来中国科幻电影市场的产值大幅增长。

但是，暂时来说，流浪地球仍然是一个独立的文化现象，我们还需要积累科幻电影产业化生产的经验。"南方科技大学科学与人类想象力研究中心主任、中国科普作家协会副会长吴焰告诉科技日报，目前中国仍然需要培育科幻电影的产业基础，加强其人才储备，特别是具有原创能力的科幻作家。

虽然中国有一批科幻作家，但据我所知，科幻作家希望成为科幻作家，在创作之初考虑将情节、节奏、人物等转化为电影语言和视觉画面，观看大量电影，思考科幻电影的规律。

把好的科幻作品放在大屏幕上，也会考验电影和电视从业者自我迭代的能力。

天津微象国际文化传播有限公司参与了早期提出的"意见"，该公司首席执行官张翻译对"科技日报"记者说："科幻作家的一个人很难要求。一个好的科幻编剧需要能够为电影树立世界观，并建立基于科学的假设，这往往需要物理和化学、计算机、航空航天、人工智能等科学素养的积累。大多数作家都是文科学生，他们仍然需要补充大量的科学知识和科学素养。

蒋振宇，中国第一个科幻博士，目前在四川大学工作。他认为，目前的中国科幻电影产业迫切需要特效制作人才。"我们仍然缺乏像迪斯尼这样的原创研究和开发人员，有时还会制作一部新电影，重新开发一些新的软件或算法，但在中国，这种技术储备很少。更多地依赖于购买和使用现有的外国软件和设备。

科学和艺术素养是不可或缺的

由于缺乏市场需求，科幻小说大师过去一年只有一两个名额。在十多年的时间里，这些大师中只有三到四个从事与科幻相关的职业。有的当编剧，有的当老师，有的当老师。

写一部小说。"曾任北京大学教师的吴焰于2003年获得了科幻文学硕士学位；2015年，他招收了中国第一位科幻文学博士。

近年来，中国许多高校的教师也开设了科幻课程，如清华大学的贾丽媛、中科院的苏湛、重庆大学的李光毅、西安交通大学的王耀、南京理工大学的傅昌义等。他们从科幻史、科幻电影、科幻小说写作等角度向学生传播科幻知识。

蒋振宇认为，科幻产业的发展不局限于电影，在科幻游戏、出版、艺术等相关行业，同样需要相关人才，而电影制作者也需要从其他行业汲取营养，涉及科幻相关产业的发展趋势和热点，值得关注。

大学科幻教育课程可以帮助大学生理解科学和工程伦理，而中小学校可以促进科幻阅读和创作，培养孩子的想象力，增强他们对科技创新的兴趣。江苏省科普作家协会主任、科幻特别委员会主任、南京理工大学副教授傅昌义建议，我们可以组织专家对高校科幻文学、科幻电影、科幻小说创作和其他教材进行分类和编纂，在大中专组织科幻创作论文竞赛。发掘优秀的科幻创意人才，建立科幻创意与科技创新的关系。