2019年10月10日，中国首批航天员之一吴杰在北京蒲洼乡平安希望小学给孩子们带来了一堂“不忘初心 筑梦太空”的航天科技启蒙课程。吴杰生动形象地为孩子们讲解航天知识，激励孩子们学习特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关和特别能奉献的航天精神。精彩的航天知识，闻所未闻的太空奥秘，让孩子们听得心醉神迷。

蒲洼乡平安希望小学的孩子们课后还参与了模拟火箭的制作。吴杰的同事为孩子们带来了全真模拟火箭模型，让孩子们动手安装火箭模型。模型很精巧，不仅考验精细的动手能力，还需要耐心地调试。在支教志愿者的帮助下，历时1个多小时，孩子们的模拟火箭全部组装完毕，当火箭模型直冲蓝天，孩子们发出阵阵欢呼。一飞冲天的火箭模型在北京清秋的蔚蓝天空里划出一道美丽的线条，在孩子们心里开启了遨游浩瀚星海的航天梦。

除了北京蒲洼乡平安希望小学，全国121所平安智慧小学的孩子们通过三村晖平台同步收看了直播。在广大乡村，教育资源较为匮乏，远程科技直播课程成为独特的存在。平安利用科技优势，以云技术为桥梁，建成“名师课堂”平台，将城市优质教育资源引入平安智慧小学，以创新的教学模式开拓孩子们的视野。即使在偏远山区，孩子们仍然能通过多媒体看到外面的世界，了解最前沿的科技。

当天，数百名乡村学校校长也通过平安的远程直播平台，接受了一场别开生面的科学素养培训课。名师授课、现场与航天员教练连线、动手制作机器人……这一切都让参加培训的校长们大呼受益匪浅。

培训课上，有席学荣、李彤、刘雪红、黄宗论、周兴全等名师带来《月球车模型》《种子萌发记》《电动飞机》等科学素养课程，校长们还与中国运载火箭研究院(北京)连线。不仅如此，校长们还参与制作模拟探月机器人，这些在大山的小学里默默耕耘的校长们也首次体验到航天科技的乐趣。

“此次培训最大的收获就是改变了传统教学思维，不仅能对娃娃进行模式化教育，而且新发放的科学素养教材和实验包涉及农业科学、智能制造、航空航天、生命科学、人工智能五大领域，正好能够帮助我们进行创新性教学，有利于培养孩子们主动解决问题的能力。”瑞丽容棒明园小学的邵校长兴奋地说。

在广袤的农村，尽管越来越多乡村学校硬件设备齐全，但由于师资缺乏，孩子们常常面临“有科学书，没有科学课”的尴尬局面。如何才能让广大的农村孩子不被隔绝于AI时代之外，成为摆在“青少年科技素养提升计划”项目前的一个重大课题。

针对农村科技教育的现状，2019年6月，中国平安联合中国下一代教育基金会正式启动“AI不孤读——青少年科技素养提升计划”。“AI”代表着人工智能等高科技，也象征着对乡村孩子的爱。作为平安“三村工程”旗下“村教”工程的系列项目之一，“AI不孤读”希望用科技之光赋能中国乡村小学的智慧教育。

教育扶贫是扶贫助困之本，乡村小学也要打造素质教育课堂。如何高质量地进行教育扶贫?在教育扶贫中，如何激发孩子的学习兴趣、提升教师的专业水平?平安的实践经验是通过科技赋能。

在科技赋能下，越来越多孩子爱上了科技。记者在研讨会现场看到孩子们的科技“作品”：利用一个个实验包，四年级的乡村孩子可以制作地震感应器，五年级的孩子可以组装巡线小车机器人……据悉，制作出优秀作品的孩子将在这个寒假参加“我是山村娃，有个科技梦”青少年科技素养冬令营活动，山里的孩子也可以与城里的孩子PK了!

大数据、云平台、智能机器人等科技正在赋能乡村小学的智慧教育，推动解决乡村教育资源比较匮乏的难题。中国平安集团品牌宣传部总经理陈遥表示，中国平安《青少年科技素养提升课程》教材与配套实验包研制虽是一小步，但对科技教育将会是重要的一步，希望中国教育能够在解决科技问题中培养学生的动手实践能力、创新意识及团队协作精神。未来，中国平安将通过科技赋能帮助更多的乡村小学，打造素质教育课堂，提升偏远地区教育水平，切切实实助力教育扶贫。南方日报记者 谭冰梅